Ledere som legger til rette for utdanning får kvalitet tilbake

Marit Vilhelmsen og Anja Djønne er begge helsefagarbeidere i bunn, og studerer nå «Eldre og livsmestring» ved Nordland fagskole.

At det er 19 år siden Marit sist satt på skolebenken, er ingen hindring. Begge studentene legger stor vekt på at de er veldig fornøyde med lærerne på studiet, som heier frem både dem og yrket deres med et enormt smittende engasjement.

For Marit ble dette en viktig faktor.

- De er veldig støttende, og de ser oss og våre behov. De bruker tid på oss og gir oss trygghet.

Begge jobber for Rana kommune samtidig som de studerer, og det var lederne på arbeidsplassen som informerte dem om muligheten for videre utdanning gjennom Nordland fagskole.

- Jobben legger til rette for at vi skal få økt kompetanse, men det krever likevel en god del egeninnsats, forteller Anja, som jobber turnus som helsefagarbeider.

Studentene møtes fysisk på en ukesamling ved studiestedet en gang per semester. Ellers har de digitale samlinger en gang i måneden, samt oppgaver og innleveringer underveis.

- Det er overkommelig. I tillegg har vi et godt klassemiljø, bygger hverandre opp, og støtter hverandre når vi står fast, forteller Marit.

Nordland Fagskole helse, sosial og oppvekst tilbyr høyere yrkesfaglige utdanninger som er skreddersydd for fagarbeidere som ønsker å utvikle sin fagkompetanse. Avdelingen tilbyr gratis nettbaserte studier med samlinger i Eldre og livsmestring, Palliasjon, Helhetlig miljøarbeid og Psykisk helsearbeid og rusarbeid. Alle utdanningene gir 60 studiepoeng hver. Gjennom utvalgt teori og praksis er utdanningen relevant for arbeidslivets konkrete behov.

Studentene har god erfaring fra yrket sitt, og mye fagkunnskap fra før. Likevel er de alle enige om at de lærer mye gjennom studiet.

Anja forteller at hun stadig får brukt kunnskapen fra studiet i jobben sin.

- Vi får mer faglig dybde og reflekterer bedre. Vi får til en mer personsentrert omsorg, og ser mennesket bak sykdommen.

Hun håper flere ønsker å ta høyere yrkesfaglig utdanning, og mener det er viktig med faglig påfyll i helsefaglige yrker.

- Det er aldri for sent å lære, og man er aldri utlært.

Hun veileder ofte nye ansatte, og forteller at studiet gir henne fagkunnskapen hun trenger for å gi andre en god og trygg opplæring i jobben.

- I tillegg har man muligheten til å dele kunnskapen med kolleger på jobb også.

Men utdanningen er ikke bare for helsefagarbeidere.

Iren Storås er utdannet omsorgsarbeider og jobber i miljøterapeutisk tjeneste.

- Mennesker med funksjonsnedsettelse og psykisk utviklingshemming blir eldre de også. De eldes og utvikles på samme måte som alle andre, bare at det skjer fortere. Da trengs den kunnskapen vi får gjennom studiet.

Hun legger til at hun har blitt mer observant etter dette første året, og ser mennesket bak sykdom og funksjonsnedsettelse i enda større grad enn før.

Studentene merker godt at det trengs flere folk i helseyrket.

- Vi blir mindre og mindre folk, og det blir mindre og mindre tid til viktige ting. Vi trenger rekruttering.

De håper derfor at flere kan la seg inspirere til å ta en helsefaglig yrkesretning, når det finnes slike tilbud som Nordland fagskole har.

De legger ikke skjul på at de med denne videreutdanningen får høyere lønn, men de er alle enige om at dette ikke var grunnen for at de valgte å studere.

- Jeg ville ha mer kompetanse. Høyere lønn er bare en bonus, forteller Marit.

Anja ønsker å slå et slag for helsearbeidere.

- Å bli kjent med et menneske, å se et menneske, og å bidra til mestring med å bruke de ressursene som mennesket har. Jeg håper å gi en så god pleie som jeg selv ville ønsket å få.

silhel1@vgs.nfk.no

Hjemmeside